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Dislexia
É uma falta de habilidade na linguagem que se reflete especialmente na
escrita e na leitura. Não é resultado de má alfabetização, desatenção,
situação sócio – econômica ou pouca inteligência: é uma condição
hereditária com modificações genéticas. É considerada como um
funcionamento peculiar do cérebro para processar a linguagem.
A falta de informação pode confundir
dislexia com desatenção ou preguiça. Baixo intelecto, deficiência
auditiva ou visual e lesões cerebrais, devem ser descartadas ao
configurar a dislexia. O déficit de atenção e a hiperatividade podem
ocorrer em conjunto com a dislexia. Normalmente a criança disléxica tem
maior dificuldade para trabalhar com números.
O TRANSTORNO
*
disléxicos lêem com fluência lenta, silabada e com substituições,
comprometendo a compreensão do texto;
* escrevem lentamente, com muitos erros de ortografia e grafia
irregular, com falhas na orientação espacial;
* tem dificuldade em segmentar palavras e produzir rimas;
* apresentam, freqüentemente, dificuldades espaço – temporais, como ver
as horas em relógio analógico e saber a seqüência dos meses;
* tem mais dificuldade para aprender línguas estrangeiras;
* comumente, tiveram atraso no desenvolvimento da linguagem oral.
PRESTE ATENÇÃO:
*
quando há dificuldade na aquisição e na automação da leitura e da
escrita;
* desatenção e dispersão;
* pouco conhecimento de rimas e aliterações;
* dificuldade em copiar do quadro-negro ou de cadernos e livros;
* dificuldade na memória de curto prazo;
* confusão entre direita e esquerda;
* dificuldade em manusear mapas, listas telefônicas ou dicionários;
* vocabulário pobre;
* melhor desempenho em provas orais do que nas escritas.
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